Capsules vidéo pour classe inversée en SVT

Certains contenus sont en accès restreint. Liens activés après connexion.

Préambule

  • La lecture des vidéos est prise en charge par le lecteur YouTube.
  • Pour un confort de visualisation des vidéos, passez en HD 720 sur YouTube.
  • A la fin de la vidéo que vous aurez choisie de visionner, un exercice sera éventuellement proposé afin que vous puissiez vérifier que vous avez bien saisi les notions importantes de la capsule de connaissances.
  • Bon apprentissage ! et/ou bonnes révisions !

Time laps

La croissance d'un chêne

À partir de la germination d'un gland, en 196 jours

|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 2 minutes 15 secondes
  • Date de publication : le 9 juin 2022
  • Description : « Growing oak tree from acorn time laps - 196 Days »
  • Hébergement : la chaîne YouTube Boxlapse

|→ Si vous appréciez les « Time Laps » alors je vous recommande la chaîne YouTube Boxlapse. À consommer sans modération !


Terminale spécialité SVT - Thème 2A du programme - De la plante sauvage à la plante domestiquée

Chapitres n°1, 2 et 3

La plante en Kit

Série de huit vidéos pour découvrir les plantes à fleurs

Avec Marc-André Sélosse, Professeur du Muséum national d’Histoire naturelle et aux universités de Gdansk (Pologne) et Kunming (Chine). Membre de l’Académie d’Agriculture et l’un des rédacteurs des nouveaux programmes de SVT au Lycée.

L'essentiel en 8 épisodes → lien à déplier

Episode 1 - La feuille
|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 5 minutes 44 secondes
  • Date de publication : le 27 avril 2020
  • Description : La plante en Kit - Episode 1 - La feuille
  • Source : chaîne YouTube Ver de Terre production

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Episode 2 - La fleur
|→ En lien avec le chapitre n°3 - Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

  • Durée de la vidéo : 7 minutes 48 secondes
  • Date de publication : le 28 avril 2020
  • Description : La plante en Kit - Episode 2 - La fleur
  • Source : chaîne YouTube Ver de Terre production

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Episode 3 - Le fruit
|→ En lien avec le chapitre n°3 - Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

  • Durée de la vidéo : 5 minutes 7 secondes
  • Date de publication : le 29 avril 2020
  • Description : La plante en Kit - Episode 3 - Le fruit
  • Source : chaîne YouTube Ver de Terre production

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Episode 4 - La graine
|→ En lien avec le chapitre n°3 - Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

  • Durée de la vidéo : 7 minutes 4 secondes
  • Date de publication : le 30 avril 2020
  • Description : La plante en Kit - Episode 4 - La graine
  • Source : chaîne YouTube Ver de Terre production

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Episode 5 - La racine
|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 5 minutes 54 secondes
  • Date de publication : le 1er mai 2020
  • Description : La plante en Kit - Episode 5 - La racine
  • Source : chaîne YouTube Ver de Terre production

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Episode 6 - Le bourgeon
|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 5 minutes 45 secondes
  • Date de publication : le 2 mai 2020
  • Description : La plante en Kit - Episode 6 - Le bourgeon
  • Source : chaîne YouTube Ver de Terre production

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Episode 7 - La tige
|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 6 minutes 29 secondes
  • Date de publication : le 3 mai 2020
  • Description : La plante en Kit - Episode 7 - La tige
  • Source : chaîne YouTube Ver de Terre production

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Episode 8 - Conclusion
|→ En lien avec le chapitre n°2 - La plante, productrice de matière organique
[Anthocyanes - Tanins - Lignine]

  • Durée de la vidéo : 4 minutes 55 secondes
  • Date de publication : le 4 mai 2020
  • Description : La plante en Kit - Episode 8 - Conclusion
  • Source : chaîne YouTube Ver de Terre production

Terminale spécialité SVT - Thème 2A du programme - De la plante sauvage à la plante domestiquée

Chapitres n°1 et 3

Apprendre la botanique

Découvrir, approfondir et transmettre

Regarder huit vidéos extraites du « MOOC Botanique » du site Tela Botanica

Au sommaire

  1. C'est quoi une plante ?
  2. Les différentes parties d'une plante à fleurs
  3. Les organes qui constituent la fleur
  4. Les interactions et la nutrition des plantes
  5. Les interactions et la reproduction des plantes
  6. Le fonctionnement de l'appareil végétatif et les différentes parties d'une plante
  7. Le fonctionnement de l'appareil reproducteur des plantes
  8. Les organes responsables de la croissance des plantes
Série de 8 vidéos → lien à déplier

Vidéo1 - C'est quoi une plante ?
|→ En lien avec les chapitres n°1 et n°3

  • Durée de la vidéo : 4 minutes 26 secondes
  • Date de publication : le 7 septembre 2018
  • Réalisation : « MOOC Botanique » du site Tela Botanica
  • Description : qu'est-ce qui fait une plante ? Quelles sont leurs caractéristiques ? Qu'est-ce qui les différencient des champignons ?
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Vidéo2 - Organisation générale de la plante
|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 5 minutes 50 secondes
  • Date de publication : le 11 septembre 2018
  • Réalisation : « MOOC Botanique » du site Tela Botanica
  • Description : apprenez à nommer les différentes parties d'une plante à fleurs pour comprendre comment les plantes à fleurs sont organisées.
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Vidéo3 - Fleurs et fruits
|→ En lien avec le chapitre n°3 - Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

  • Durée de la vidéo : 8 minutes 49 secondes
  • Date de publication : le 11 septembre 2018
  • Réalisation : « MOOC Botanique » du site Tela Botanica
  • Description : zoom sur la florescence, la fleur. Quels sont les organes qui constituent la fleur ? Quel est leur rôle ?
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Vidéo4 - Interactions et nutrition
|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 8 minutes 45 secondes
  • Date de publication : le 11 septembre 2018
  • Réalisation : « MOOC Botanique » du site Tela Botanica
  • Description : comprendre les interactions et la nutrition des plantes avec Marc André Selosse, professeur au Muséum National d'Histoire Naturelle.
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Vidéo5 - Interactions et reproduction
|→ En lien avec le chapitre n°3 - Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

  • Durée de la vidéo : 6 minutes 39 secondes
  • Date de publication : le 11 septembre 2018
  • Réalisation : « MOOC Botanique » du site Tela Botanica
  • Description : comprendre les interactions et la reproduction des plantes.
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Vidéo6 - Appareil végétatif
|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 7 minutes 33 secondes
  • Date de publication : le 12 septembre 2018
  • Réalisation : « MOOC Botanique » du site Tela Botanica
  • Description : le botaniste Hervé Sauquet vous explique le fonctionnement de l'appareil végétatif, les différentes parties d'une plante.
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Vidéo7 - Appareil reproducteur
|→ En lien avec le chapitre n°3 - Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

  • Durée de la vidéo : 8 minutes 17 secondes
  • Date de publication : le 12 septembre 2018
  • Réalisation : « MOOC Botanique » du site Tela Botanica
  • Description : dans cette séquence, vous apprendrez le fonctionnement de l'appareil reproducteur des plantes en détails.
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Vidéo8 - Croissance des plantes
|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  • Durée de la vidéo : 3 minutes 56 secondes
  • Date de publication : le 12 septembre 2018
  • Réalisation : « MOOC Botanique » du site Tela Botanica
  • Description : les organes responsables de la croissance des plantes.
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Source : la playlist du « MOOC Botanique » de la plateforme de formation Tela Botanica - Apprendre la botanique - Découvrir, approfondir et transmettre


Terminale spécialité SVT - Thème 2A du programme - De la plante sauvage à la plante domestiquée

Plus loin

Les plantes et les microbes du sol

Conférence

|→ En lien avec le chapitre n°1 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

Présentation de Marc-André Sélosse - La plante ne vit pas seule et fait appel à de nombreux alliés pour vivre. Commençons par le découvrir aux racines des plantes où elles profitent de la vie microbienne qui y règne pour se nourrir et se développer.

  • Durée de la vidéo : 59 minutes 56 secondes
  • Date de publication : le 6 mai 2021
  • Réalisation : Tela Conférences - Webinaire #1
  • Hébergement : la chaîne YouTube Tela Botanica

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Remarque : selon vos intérêts, n'hésitez pas à choisir parmi les moments clés.


Terminale spécialité SVT - Thème 2B du programme - Les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain

Chapitres n°10

Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

Série de vidéos sur l'étude des climats

Visualiser les trois capsules vidéo → lien à déplier

Capsule 1 - Sauver la mémoire des glaciers
|→ En lien avec le chapitre n°10 - Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

  • Durée de la vidéo : 2 minutes 41 secondes
  • Date de publication : le 3 janvier 2021
  • Description : Sauver la mémoire des glaciers - Les scientifiques se mobilisent pour créer un patrimoine glaciaire mondial pour les générations futures.
  • Source : chaîne YouTube KitFlip Svt, en accès restreint.

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Capsule 2 - De l’air dans les glaces pour comprendre notre climat
|→ En lien avec le chapitre n°10 - Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

  • Durée de la vidéo : 8 minutes 48 secondes
  • Date de publication : le 12 octobre 2025
  • Description : Et si la preuve du lien entre climat et concentration en gaz à effet de serre (GES) de l’atmosphère se cachait dans les bulles d’air emprisonnées dans les glaces ?
  • Source : chaîne YouTube Hauteurs UGA, de l'Université de Grenoble.

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Capsule 3 - Animation montrant à quel point un glacier peut être dynamique
|→ En lien avec le chapitre n°10 - Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

  • Durée de la vidéo : 2 minutes 41 secondes
  • Date de publication : le 30 mai 2013
  • Description : Animation réalisée par le British Geological Survey (BGS) Iceland Glacier Observatory qui montre à quel point un glacier peut être dynamique.
  • Source : chaîne YouTube du British Geological Survey

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Capsules vidéo pour classe inversée en SVT