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Terminale voie générale

Enseignement de spécialité SVT

Thème1 - La Terre, la vie et l’organisation du vivant

1A - Génétique et évolution

  • 1A1 - L’origine du génotype des individus
    |→ Chapitre n°4 (1A1)
    • La conservation des génomes : stabilité génétique et évolution clonale
    |→ Chapitre n°5 (1A1)
    Fiche mémo n°5 Ce qu'il faut savoir définir - Ce qu'il faut savoir expliquer - Ce qu'il faut savoir représenter - Pour préparer les ECE - Et un peu plus...
    • Le brassage des génomes à chaque génération : la reproduction sexuée des eucaryotes
      Voir |→ Dihybridisme chez la drosophile
      Interprétation de croisements avec deux gènes indépendants ou avec deux gènes liés.
    • Comprendre les résultats de la reproduction sexuée : principes de base de la génétique
      Voir |→ L'interprétation des travaux de Mendel par les connaissances actuelles
      Document destiné à l'impression, au format pdf.

      Voir |→ L'hérédité des caractères liée aux chromosomes sexuels
      Document destiné à l'impression, au format pdf.
    • Les accidents génétiques de la méiose
      Pour aller plus loin |→ Lire en ligne l'article intitulé « La trisomie 21 : origines et quelques chiffres »
      Animation à consulter en ligne |→ L'origine de la trisomie 21 (Activer Adobe Flash sur votre navigateur)
    |→ Chapitre n°6 (1A2)
  • 1A2 - La complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses
  • |→ Chapitre n°7 non concerné par l'épreuve écrite (1A3)
  • 1A3 - L’inéluctable évolution des génomes au sein des populations (*)
  • |→ Chapitre n°18 non concerné par l'épreuve écrite (1A4)
  • 1A4 - D’autres mécanismes contribuent à la diversité du vivant (*)

1B - À la recherche du passé géologique de notre planète

    |→ Chapitre n°8 (1B1)
  • 1B1 - Le temps et les roches
    • La chronologie relative
    • La chronologie absolue
    |→ Chapitre n°9 non concerné par l'épreuve écrite (1B2)
  • 1B2 - Les traces du passé mouvementé de la Terre (*)
    • Des domaines continentaux révélant des âges variés
    • La recherche d’océans disparus
    • Les marques de la fragmentation continentale et de l’ouverture océanique

Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains

2A - De la plante sauvage à la plante domestiquée

2B - Les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain

    |→ Chapitre n°10 (2B1)
  • 2B1 - Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées
  • |→ Chapitre n°19 non concerné par l'épreuve écrite (2B2)
  • 2B2 - Comprendre les conséquences du réchauffement climatique et les possibilités d’actions (*)

Thème 3 - Corps humain et santé

3A - Comportements, mouvement et système nerveux

    |→ Chapitre n°11 (3A1)
  • 3A1 - Les réflexes
  • |→ Chapitre n°12 (3A2 et 3A3)
  • 3A2 - Cerveau et mouvement volontaire
  • 3A3 - Le cerveau, un organe fragile à préserver

3B - Produire le mouvement : contraction musculaire et apport d’énergie

    |→ Chapitre n°13 (3B1)
  • 3B1 - La cellule musculaire : une structure spécialisée permettant son propre raccourcissement
  • |→ Chapitre n°14 (3B2)
  • 3B2 - Origine de l’ATP nécessaire à la contraction de la cellule musculaire
  • |→ Chapitre n°15 (3B3)
  • 3B3 - Le contrôle des flux de glucose, source essentielle d’énergie des cellules musculaires

3C - Comportements et stress : vers une vision intégrée de l’organisme

    |→ Chapitre n°16 (3C1)
  • 3C1 - L’adaptabilité de l’organisme
  • |→ Chapitre n°17 non concerné par l'épreuve écrite (3C2)
  • 3C2 - L’organisme débordé dans ses capacités d’adaptation (*)

(*) Parties non concernées par l'épreuve écrite terminale et l'évaluation des capacités expérimentales (ECE). Mais, prises en compte pour le Grand Oral et l'oral de rattrapage.

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